为继续深入贯彻落实《南昌工程学院关于进一步加强和改进学风建设的实施意见》(南工学字[2011]9号)和《关于开展2016年“学风建设月”活动的通知》文件精神，全面提高学生自主学习的积极性和主动性，实现学生综合素质的全面提高，构建优良学风建设新常态，引导学生树立良好的学习习惯。结合我院的实际情况，经研究决定，现开展信息工程学院2016年“学风建设月”活动。
一、指导思想
围绕立德树人根本任务，发挥学风建设在学生全面发展中的核心作用，突出学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建两个重点，以服务学生、培养学生为出发点，以抓两室（即教室、寝室）为突破口，坚持服务、管理与教育相结合，营造良好的学习风气和育人氛围，全面助推学校教育教学质量和人才培养质量提高。
二、活动主题
抓“两室” 促学风
三、活动目标
通过开展以“抓‘两室’促学风”为主题的系列学风建设活动, 营造良好的课堂环境和宿舍文化氛围,教育和帮助学生养成自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，逐步形成“乐学、勤学、会学”的良好学风。通过此活动的开展要达到四个“明显”、四个“显著”：即课堂到课率明显提高，迟到、早退、旷课率显著降低；学生的课堂学习精神状态明显提升，学生的不良习惯显著改善；学生课外学习自觉性明显提高，不及格率显著降低；考风考纪明显加强，违纪现象显著降低。
四、组织领导
为确保活动取得实效，我院成立“学风建设月”活动领导小组，负责“学风建设月”活动的组织、领导和协调工作。
组 长：孙 辉
副组长：刘光明、章蔚中
成 员：吴润秀、冯祥胜、王 颖、谭文群、雷金娥、彭 云、李家文、李佳娟、张 荣、王 晖、章秀君、楼明珠、樊飞燕、陈 谣、聂菊根、程希泽、陈素芬、杨朝晖、裴 麟、陈根华、张 海、吴朝明、万 旎、刘祖涵、包学才、韩龙哲、刘宝宏、肖美霞
五、活动内容
（一）严抓寝室建设，构建寝室规范管理的新常态
紧密围绕活动主题，我院根据实际情况，将不定时的对各班学生寝室进行检查，检查内容包括开小窗、寝室内务等。促使加强学生自律性，培养学生早起、准时上课的良好习惯，促使学生养成科学的作息习惯和学习习惯，为学习打下坚实的基础，增强学风建设的保障力。
1、学生干部和学生党员的定期检查。制定出我院学生干部和学生党员“三早”活动检查值班表，要求各学生干部和学生党员对各班进行查早课、早锻炼以及督促学生寝室开小窗。每天通报“三早”执行情况，每周进行汇总，星期一在楼栋和学院公告栏里进行通报，并将此项工作纳入到班级的评优评先考核机制中。
2、辅导员不定期检查寝室内务。今年根据学校的要求，我院四名学生工作专职人员，分组负责每个年级的寝室内务的检查。此项检查为不定期，有重点的开展，并制定《信息工程学院学生工作人员“两室”检查制度》（见附件一），以制度促使工作常态化，以行动构建工作新常态。
（二）营造浓厚学习氛围，树立班级良好学习风气的新风貌
我院倡导各班级认真对待课堂，提高上课效率，增强综合素质，明确学习目标，同时通过加强特殊生的管理，全面加强学生良好学习习惯的引导。
1、开展“早起十分钟、学习更从容”倡议活动。 一年之计在于春，一日之际在于晨，现在正是一年中最灿烂、最明媚的春天季节。各学院、各班级要在学生中广泛开展“早起十分钟，学习更从容”倡议活动（附件二），动员广大同学提前进入课堂，提早做好课前准备，引导广大同学养成早睡早起早读的良好学习习惯，把按时到堂，遵守课堂纪律转变为自觉行动。
2、开展“优秀课堂笔记”评选活动。课堂笔记不仅是学生复习的好帮手，也能体现出一个学生基本学习素养，它承载着老师的上课精华，记录着学生的学习成果。今年“学风建设月”期间学校将组织开展“优秀课堂笔记”评比活动（具体评选办法见附件三），以增强学生做笔记的意识和能力，提高学生课堂听课效果。
3、考研/公务员经验交流会。通过班主任例会、主题班会等形式，在学生中积极营造“考研考公务员光荣”的舆论氛围，同时积极举办考研、考公务员经验交流会，为立志考研、考公务员的学生提供及时的信息服务和指导。联合各教研室成立相应的考研指导小组，指导学生的考研及复试，切实做到“报考前引导，考试前辅导，复试前指导”，让学生学有目标，学有动力。
4、特殊生恳谈会。主要针对学习困难的留级生，通过恳谈会的形式，了解其学习现状以及存在的问题，根据实际情况帮助留级生制定可行的学习计划，并定期检查其学习情况。
5、开展“严肃考纪 整顿考风”主题教育活动。以培养学生诚实守信的习惯为出发点，要求学生干部和学生党员带头拒绝作弊，倡导“以诚信应考为荣、以违纪舞弊为耻”的良好风尚，构建公平、公正、和谐的考试氛围，切实加强诚信应考意识。
（三）增强学生综合素质，开创校园文化活动的新局面
1、“书写青春”汉字听写大赛。为了提高大学生对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习能力，让学生在游戏中学习知识、领略汉字之美，倡导书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。根据《关于开展第五届大学生“读书文化月”活动的通知》（南工学工字[2016]13号）文件要求，我院承办“书写青春”汉字听写大赛。
2、“传唱红色经典”系列主题教育活动。活动旨在纪念建党95周年，引导学生回顾历史，增强爱国之情，树立爱国、爱党、爱校的意识，发奋学习。本次活动囊括了红歌合唱、演讲比赛、羽毛球赛、辩论赛等内容，形式多样，内容丰富，促使学生散发青春活力，努力提升自我，做有内涵的传承人。
3、第六届趣味知识大赛。为拓宽学生知识面，开拓知识视野，增强学生综合素质，丰富学生的“第二课堂”，本次大赛采用的是知识赛的形式，以团体为单位参赛，内容涉及生活、科学各个方面，趣味性强，互动性高。
4、第二届棋类博弈大赛。为进一步丰富学院学生的校园文化生活，提升学生的综合素质，为各位同学切磋棋艺提供一个交流的平台，举办第二届棋类博弈大赛。本次大赛设有象棋、五子棋，跳棋，参加的对象为信息工程学院学生会全体。
六、活动要求
1、学风建设活动领导小组从宏观上进行组织、领导、监督和协调，重点巡查学生上课出勤情况、晚自习情况、文明宿舍创建情况、学习行为和习惯养成情况、辅导员和班主任深入学生宿舍情况等，发现问题及时解决，及时通报。
2、各班级要高度重视学风建设工作，并根据班级情况制订2015年学风建设月创评方案，并报备至院学工办。
3、各学生干部和学生党员在学风建设月活动中要担当骨干、积极带头，充分发挥先锋模范和桥梁纽带作用，认真履行职责，配合学院开展好今年“学风建设月”的各项活动。
4、学生会各部门要加强协调，相互配合，根据学校和学院的要求，通过各种形式和途径加强对学风建设的宣传，突出主题，营造良好氛围。
七、总结表彰
1、活动结束后，各专业班级要认真对本班级“学风建设月”活动情况及时进行总结，积极参加学院的创评活动，撰写创评材料，提出整改的意见或建议，并报备至院学工办。
2、院学工办将根据各班级学风建设情况，评选出“优良学风班级”、“学风建设先进个人”、“学风进步班级”等进行表彰，对未达到创建目标的班级提出整改意见。
3、召开学风建设月活动总结大会，交流经验，表彰先进，查找不足，明确下一步努力方向。
4、学院总结活动效果，巩固活动成果，进一步建立健全各项规章制度，建立学风建设的长效机制。
信息工程学院学生工作办公室
二零一六年四月二十日
