为继续深入贯彻落实《南昌工程学院关于进一步加强和改进学风建设的实施意见》(南工学字[2011]9号)和《关于开展2015年“学风建设月”活动的通知》文件精神，加强我院的学风内涵建设，构建优良学风建设新常态，引导学生树立良好的学习习惯，在全院范围内倡导各班级争创“优良学风班级”，结合我院的实际情况，现开展信息工程学院2015年“学风建设月”活动。

一、指导思想

紧密围绕学校2015年学生工作要点，以班级为主体，以创建优良学风为宗旨，以各班级学习风气的根本好转为要点，以争创“学习型班级”为目标，在全院范围内开展“优良学风班级”创建活动，大力营造良好的宿风、班风、院风，构建爱学习的良好风气新常态，努力为社会培养高素质、高技能优秀人才。

二、活动主题

班级创建新形式、学风建设新常态

三、活动目标

引导各个班级积极参与“优良学风班级”创建活动来，养成学生自主学习和终身学习的习惯，塑造优秀班级文化，构建良好班级学风，创建学习型班级。逐步创建班级、学院两级管理制度，提高我院的出勤率、获奖率和考研率，切实提高学生的实践动手能力，增强学生的竞争意识，培养出具有宽厚的专业知识、扎实的基本功、良好的道德品质和复合型、应用型、自主学习型的高素质人才。

四、组织领导

为确保活动取得实效，我院成立“学风建设月”活动领导小组，负责“学风建设月”活动的组织、领导和协调工作。

组  长：孙  辉

副组长：刘光明、章蔚中

成  员：吴润秀、冯祥胜、王  颖、谭文群、王文丰、杜海赣、李家文、李佳娟、万  旎、张  荣、雷金娥、赵丽芬、魏  莉、钱立峰、王白晶、王  晖、江阳波、章秀君、楼明珠、陈  智、孙文华、樊飞燕、陈  瑶、聂菊根、程希泽、陈素芬、杨朝晖、裴麟

五、活动内容

（一）严抓“三早”活动，构建日常行为规范管理的新常态

紧密围绕活动主题，我院根据实际情况，将不定时的对各班进行早课、晚自习的检查以及督促学生寝室开小窗，加强学生自律性，培养学生早起、准时上课的良好习惯，促使学生养成科学的作息习惯和学习习惯，为学习打下坚实的基础，增强学风建设的保障力。

1、学生干部和学生党员的定期检查。制定出我院学生干部和学生党员“三早”活动检查值班表，要求各学生干部和学生党员对各班进行查早课、早锻炼以及督促学生寝室开小窗。每天通报“三早”执行情况，每周进行汇总，星期一在楼栋和学院公告栏里进行通报，并将此项工作纳入到班级的评优评先考核机制中。

2、辅导员层面的抽查。针对我院各班级出勤情况的细致分析，我院五名学生工作专职人员，分组负责每个年级的教室出勤的检查。此项检查为不定期，有重点的开展，并制定《信息工程学院学生工作人员“两室”检查制度》（见附件一），以制度促使工作常态化，以行动构建工作新常态。

（二）营造浓厚学习氛围，树立班级良好学习风气的新风貌

我院倡导各班级认真对待课堂，拒绝手机进课堂，提高上课效率，增强综合素质，明确学习目标，同时通过加强特殊生的管理，全面加强学生良好学习习惯的引导。

1、考研/公务员经验交流会。通过班主任例会、主题班会等形式，在学生中积极营造“考研考公务员光荣”的舆论氛围，同时积极举办考研、考公务员经验交流会，为立志考研、考公务员的学生提供及时的信息服务和指导。联合各教研室成立相应的考研指导小组，指导学生的考研及复试，切实做到“报考前引导，考试前辅导，复试前指导”，让学生学有目标，学有动力。

2、“拒绝手机进课堂”倡议活动。通过班主任例会、学生干部动员、主题班会等途径，在全院范围内进行此项工作，营造氛围，引导全体学生加入到此项活动中来，促使学生认识到课堂的严肃性，勤动手勤做笔记，提高学习效率。

3、特殊生恳谈会。主要针对学习困难的留级生，通过恳谈会的形式，了解其学习现状以及存在的问题，根据实际情况帮助留级生制定可行的学习计划，并定期检查其学习情况。

4、开展“严肃考纪 整顿考风”主题教育活动。以培养学生诚实守信的习惯为出发点，要求学生干部和学生党员带头拒绝作弊，倡导“以诚信应考为荣、以违纪舞弊为耻”的良好风尚，构建公平、公正、和谐的考试氛围，切实加强诚信应考意识。

（三）增强学生综合素质，开创校园文化活动的新局面

1、“弘扬志愿精神 关爱老年群体”志愿服务活动。为弘扬志愿服务精神，传递青春正能量，丰富同学们的课余生活，用实际行动践行社会主义核心价值观，本次志愿活动赴尤口敬老院开展关爱老人志愿服务活动，增强学生的责任感和使命感，推动校园文明建设。

2、“青春绽放 梦想启航”系列主题教育活动。活动积极响应关于“三走”活动的文件精神，旨在引导学生坚定自己的梦想，树立自信心，为实现自己的梦想而努力奋斗。本次活动囊括了演讲比赛、羽毛球赛、辩论赛等内容，形式多样，内容丰富，促使学生散发青春活力，引爆青春力量，实现青春梦想。

3、第五届趣味知识大赛。为拓宽学生知识面，开拓知识视野，增强学生综合素质，丰富学生的“第二课堂”，本次大赛采用的是知识赛的形式，以团体为单位参赛，内容涉及生活、科学各个方面，趣味性强，互动性高。

六、活动要求

1、学风建设活动领导小组从宏观上进行组织、领导、监督和协调，重点巡查学生上课出勤情况、晚自习情况、文明宿舍创建情况、学习行为和习惯养成情况、辅导员和班主任深入学生宿舍情况等，发现问题及时解决，及时通报。

2、各班级要高度重视学风建设工作，并根据班级情况制订2015年学风建设月创评方案，并报备至院学工办。

3、各学生干部和学生党员在学风建设月活动中要担当骨干、积极带头，充分发挥先锋模范和桥梁纽带作用，认真履行职责，配合学院开展好今年“学风建设月”的各项活动。

4、学生会各部门要加强协调，相互配合，根据学校和学院的要求，通过各种形式和途径加强对学风建设的宣传，突出主题，营造良好氛围。

七、总结表彰

1、活动结束后，各专业班级要认真对本班级“学风建设月”活动情况及时进行总结，积极参加学院的创评活动，撰写创评材料，提出整改的意见或建议，并报备至院学工办。

2、院学工办将根据各班级学风建设情况，评选出“优良学风班级”、“学风建设先进个人”、“学风进步班级”等进行表彰，对未达到创建目标的班级提出整改意见。

3、召开学风建设月活动总结大会，交流经验，表彰先进，查找不足，明确下一步努力方向。

4、学院总结活动效果，巩固活动成果，进一步建立健全各项规章制度，建立学风建设的长效机制。

 

 

 

 

 

信息工程学院学生工作办公室

二零一五年四月十七日

附件：

        信息工程学院2015年“学风建设月”活动工作安排

阶段	活动内容	参与对象	活动时间	负责人
宣传动员阶段	各班级召开加强课堂纪律和读书主题班会，积极动员学生广泛参与，并建立班级实施计划	全院学生	3月—4月	各班班主任
	学院召开团学、班级主要学生干部会议，全面动员和部署	团学主要学生干部	3月—4月	杜海赣
组织实施阶段	组织团学干部进行迟到、早退、衣冠不整等纪律检查	全院学生	4月—6月30日	李家文
	早起晨读活动	全院学生	3月—11月	张  荣
	第五届趣味知识大赛	全院学生	4月	张  荣
	“青春绽放  梦想启航”三分钟演讲比赛	团学干部	5月	张  荣
	留级生恳谈会	留级生	5月	张  荣
	电子电脑义务维修活动	团学干部 学生党员	5月	张  荣
	考研经验交流会	全院学生	5月下旬	万  旎
	科技创新与技能型竞赛活动	全院学生	5月——6月	李佳娟
	“5·25大学生心理健康宣传月”系列活动	全院学生	5月	张  荣
	各专业班级进行考风考纪教育	全院学生	6月21日—6月30日 12月1日—12月30日	张  荣
总结表彰阶段	认真开展活动总结，并进行表彰	全院学生	6月、12月	杜海赣