为深入贯彻落实《南昌工程学院关于进一步加强和改进学风建设的实施意见》(南工学字[2011]9号)文件精神，深化学风建设内涵，充分调动广大学生学习的积极性、主动性，进一步提高我院学生培养质量，构建健康向上的优良学风。结合我院的实际，经我院研究，决定在全院范围内开展2013年“学风建设月”活动。

一、指导思想

紧密围绕学校2013年工作思路，紧抓学校2013年学生工作要点，突出学风建设在人才培养工作中的核心作用，秉承“自强不息、格物致知”的校训，以班级为主体，以各班级学习风气的好转为切入点，在全院范围内开展“优良学风班级”创建活动，大力营造良好的宿风、班风、院风，努力为社会培养高素质、高技能优秀人才。

二、活动主题

加强班级建设  争创优良学风

三、活动目标

通过开展日常行为规范专项管理、榜样的学习、教研室“一对一”帮扶项目、实践动手能力的培养等四大模块工作的开展，积极引导各个班级乐于参与“优良学风班级”创建活动，塑造优秀班级文化，构建良好班级学风。通过进一步强化学风建设的内涵，逐步创建班级、学院两级管理制度，提高我院的出勤率、获奖率和考研率，切实提高学生的实践动手能力，增强学生的竞争意识，培养创新型复合人才，切实完善和实施学风建设系统工程。

四、组织领导

为确保活动取得实效，我院成立“学风建设月”活动领导小组，负责“学风建设月”活动的组织、领导和协调工作。

组  长：章蔚中

成  员：吴润秀、冯祥胜、王  颖、谭文群、王文丰、杜海赣、李家文、李佳娟、万  旎、张  荣、徐晨光、黎  敏、雷金娥、赵丽芬、魏  莉、钱立峰、朱渊萍、王白晶、胡  蓉、王  晖、江阳波、章秀君、楼明珠、陈  智、孙文华

五、活动内容

（一）日常行为规范专项管理

我院以班集体建设为载体，以学生的自主管理为抓手，由学生工作人员牵头，以责任状的落实为重点，针对“两室”（教室、寝室）开展专项检查，促使学生自觉加强日常行为规范，养成良好学习和生活习惯。

1、辅导员检查教室到堂率责任状的落实。针对我院各班级出勤情况的细致分析，经过学院领导的研究决定，将我院四个年级分别落实到我院五名学生工作专职人员，分组负责每个年级的教室出勤的检查。此项检查为不定期，有重点的开展，并制定《信息工程学院学生工作人员“两室”检查制度》（见附件一），以制度促使工作常态化，促进各班级加强到堂的管理。

2、寝室电脑管理责任状的落实。针对寝室新生私带电脑、上课时间在宿舍不合理使用电脑等情况，我院由辅导员牵头，与社区联动，共同不定期地对以上不良情况开展检查，根据《信息工程学院学生工作人员“两室”检查制度》的规定进行专项整治，以此为良好学风提供稳固的保障。

3、“三早”活动开展责任状的落实。制定出我院学生干部和学生党员“三早”活动检查值班表，要求各学生干部和学生党员将定时定点地对各班进行查早课、早锻炼以及督促学生寝室开小窗。以此督促学生养成早起、准时上课的良好习惯，促使学生养成科学的作息习惯和学习习惯，增强学风建设的保障力。

（二）学习好榜样  吸收正能量

我院将通过邀请杰出校友进校园、考研/公务员交流会等活动，以榜样的力量引导学生树立积极的目标和理想，以正能量的传递为学生引路。

1、杰出校友进校园。由学院牵头，邀请我院在社会上各行业卓有成就的校友返校作交流，其中包括在学术上有建树的博士、在创业上有成就的老板、在本行业内有声誉的校友。通过学术报告、座谈会等形式，以杰出校友的正能量督促和引导学生树立清晰的人生目标，加强自身的信念，实现自己的梦。

2、举办高水平的学术报告。根据我院2013年学术报告的安排，认真组织好高水平的学术报告，同时引导学生参与到“百川讲堂”，根据自身的兴趣和要求有选择性地听取学术报告，拓宽学生专业视野，增加学生素质拓展分。

3、抓考研考公务员，促优良学风。通过班会等形式，在学生中积极营造“考研考公务员光荣”的舆论氛围，同时积极举办考研、考公务员经验交流会，为立志考研、考公务员的学生提供及时的信息服务和指导。联合各教研室成立相应的考研指导小组，指导学生的考研及面试，认真做到“报考前引导，考试前辅导，复试前指导”，让学生学有目标，学有动力。

（三）教研室“一对一”帮扶项目

由各教研室主任牵头，带领各教研室与所属专业班级开展“一对一”对接帮扶项目，以此为学生的学业困惑的解决提供良好的平台。

1、有针对性的开展各年级的学业规划教育。由各教研室牵头，院学工办配合，针对我院各个不同年级开展相应的学业规划教育，帮助学生清晰地规划自己的学业，认清自己的学习目标，理清学习思路，为良好学风的形成提供坚实有力的保障。

2、定期开展学业咨询或答疑解惑座谈会。各班级指定相关干部及时与所对应的教研室老师取得联系，定期开展本专业的学习咨询座谈会。各教研室为各班级提供专业的解答，为学生本专业的良好学习搭建了交流平台。

（四）依托科技竞赛  提升实践能力

以首届科技创新活动月为平台，以我院的专业建设为依托，在全院范围内广泛动员，认真组织学生积极参与到我院所承办和开展的各类课外科技创新与技能竞赛活动（具体详见附件二），提升我院学生活动获奖率，提高学生的实践动手能力，增强创新意识。

六、活动要求

1、学风建设活动领导小组从宏观上进行组织、领导、监督和协调，重点巡查学生上课出勤情况、晚自习情况、文明宿舍创建情况、学习行为和习惯养成情况、辅导员和班主任深入学生宿舍情况等，发现问题及时解决，及时通报。

2、各班级要高度重视学风建设工作，并根据班级情况制订2013年学风建设月创评方案，并报备至院学工办。

3、各学生干部和学生党员在学风建设月活动中要担当骨干、积极带头，充分发挥先锋模范和桥梁纽带作用，认真履行职责，配合学院开展好今年“学风建设月”的各项活动。

4、学生会各部门要加强协调，相互配合，根据学校和学院的要求，通过各种生动的形式和途径加强对本次活动的宣传，突出主题，营造良好氛围。

七、总结表彰

1、活动结束后，各专业班级要认真对本班级“学风建设月”活动情况及时进行总结，积极参加学院的创评活动，撰写创评材料，提出整改的意见或建议，并报备至院学工办。

2、院学工办将根据各班级学风建设情况，评选出“优良学风班级”、“学风建设先进个人”、“学风进步班级”等进行表彰，对未达到创建目标的班级提出整改意见。

3、召开学风建设月活动总结大会，交流经验，表彰先进，查找不足，明确下一步努力方向。

4、学院总结活动效果，巩固活动成果，进一步建立健全各项规章制度，建立学风建设的长效机制。

                                          信息工程学院学生工作办公室

二零一三年四月一十二日